힘들 땐 별을 봅니다

힘들 땐 별을 봅니다 - 우리 시대의 명상록
김인현 글, 권오철 사진 / 메이트북스 / 2022년 8월

삶이라는 온 힘을 다해 살아가야 할 일 때문에 우리는 어릴 때 하늘의 별들을 보며 꿈과 희망을 가졌던 그 때의 모습을 잊어만 간다.

어쩌면 일 년에 한 번도 하늘의 별을 바라보지 못하고 살았음을 깨닫는 때가 많다.

하늘의 별을 보는 일이 그리 어려운 일도 아니건만 일 년이 가도 한 번 별을 볼 수 없었다는 것은 그만큼 삶에 치우쳐 살고 있다는 의미이기도 하다.

삶이 여유롭고 유유자적 하다면 우리의 눈과 귀, 마음에 들어오는 많은 것들이 존재할 수 있지만 날이 갈수록 시대가 변할 수록 우리의 삶은 그런 여유로운 삶과는 거리가 먼듯 한 삶으로 이어지는것 같다.

도시화로 인해 별을 볼 수 없는 광해(光害)의 환경이 늘어가고 우리의 삶은 낭만적이고 느낌이 있는 삶보다는 각박한 사회를 견디어 나가는 모습으로 전락하게 될 가능성이 보이고 있다.

그런 우리의 삶에 하늘에 총총 떠 있는 별들을 한 순간이라도 볼 수 있고 마음의 여유를 가질 수 있는 시간을 만들어주는 책을 만나 읽어본다.

이 책 "힘들 땐 별을 봅니다" 는 별 하나에 위로와 별 하나에 희망을 실어 오늘을 사는 나, 우리의 마음의 여유를 찾을 수 있도록 도움 주는 책이다.

인간의 마음은 인간 스스로도 어쩌지 못하는 경우가 많다.

그런 인간의 마음을 통제하거나 다스려 변화를 줄 수 있는 존재가 있다면 그건 자연 또는 우주로 지칭 할 수 있지 않을까 하는 생각을 해 보게 된다.

인간 스스로 또다른 타자를 통해 위로 받고 치유 받는 일은 무척이나 힘겨운 일이지만 자연이나 우주의 기운을 통해 위로와 희망을 품을 수 있는 기회를 얻는 일은 하지 않아서 그렇지 할 수만 있다면 얼마든지 풍족하게 누릴 수 있는 마음 다독임으로 이어진다.

도시화된 우리 삶의 환경은 광해(光害), 빛의 공해로 인해 하늘의 별들을 오롯이 마주할 수 없는 환경이 되고 말았다.

물리적인 빛의 공해, 자연이 주는, 우주가 주는 빛의 신비를 견주어 비교할 수 없음이 우리의 삶에 지친 영혼을 위로하고 치유하는 힘을 가지고 있다 생각하기에 더더욱 우리는 그러한 기회를 우리 삶의 소중한 자양분으로 만들어야 한다.

저자는 NASA 가 주체한 '오늘의 천체사진'에 한국인 최초로 선정된 사진가로 오로라 여행이 계기가 되어 사진가가 되었다고 한다.

그런 그의 우주를 향한 여정을 그의 별을 통해 보는 사진과 여행으로 먹고 사는게 꿈인 기자의 글밥들을 읽으며 마음의 여유로움을 즐길 수 있으면 좋겠다.

인간은 항상 외로운 존재임을 인식한다. 그러나 외로움을 줄이기 위해 가족을 만들고 가정을 꾸리며 함께하는 삶을 살지만 그럼에도 불구하고 늘 인간의 내부에는 채워지지 않는 공허함의 자리가 존재한다.

무리안에 있다고 외롭지 않은것이 아니듯 수 백, 수 천, 수 만 광년이 떨어져 있을지도 모를 별들의 외로움이 빛을 발하는 모습을 통해 소우주인 우리의 빛을 발함도 그와 같은 찬란함으로 빛날 수 있기를 기대해 보며 힘들 땐 별을 보는 우리가 되었으면 하는 바램을 가져본다.

** 네이버 카페 북뉴스의 서평으로 

                    제공 받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다**

동의하지 않습니다

동의하지 않습니다 - 내 말에 동의하지 않는 사람과 웃으면서 소통하고 해결책을 찾는 법
마이클 브라운 지음, 윤동준 옮김 / 알파미디어 / 2022년 8월

소통이 얼마나 어려운지를 깨닫는 현실을 마주하고 있는것이 우리의 오늘이라고 생각하면 틀리지 않을것 것 같다.

상대와 소통을 위한 의견, 생각에 상대의 생각과 의견이 동조, 공감하는 경우라면 무리없이 소통이 되겠지만 열에 아홉은 나, 우리의 의사와는 다른, 그러면서도 생각지도 못했던 의견이나 생각을 제시하는 사람들을 흔하게 만나는것이 현실이다.

과연 나, 우리는 그런 사람들과 싸우지 않고 의견 차를 좁히고 소통을 이뤄 낼 수 있을지 고민되지 않을 수 없다.

우리는 여덟 살 이전에 이미 89,000번 이상의 의견 불일치로 인한 치열한 싸움을 한다고 한다.

여덟 살이 그러할 진데 청소년이나 청년, 또는 기성 세대와 같은 존재들에게는 말해 무엇할까 하는 심정이 되기도 한다.

그만큼 우리는 상대와의 의견 불일치로 합의를 이루지 못하고 그 원인과 결과를 자신이 아닌 상대에게 전가시키는 경향을 보이게 된다.

이른바 교착상태는 상호작용에 따른 결과라 생각할 수 있기에 의견 불일치는 타자와 나, 우리와의 의견 불일치에 대한 문제를 어떻게 해결 할 수 있을지, 또 그 해결 방법에 접근해 윈윈할 수 있는 길은 있는지에 대한 기회를 제공하는 책을 만나 읽어본다.

이 책 "동의하지 않습니다" 는 '나는 거기에 동의하지 않아' 라고 확실하게 말하는 사람들과의 소통과 합의에 이르기 위한 내용을 담고 있으며 현실의 사회에서 흔하게 볼 수 있는 불일치와 합의 관한 문제해결이 바로 우리 삶의 변화와 깊은 관련을 맺고 있다는 사실을 일깨워 그러한 기회에서 어떻게 의견을 제시하고 또 그 다름을 어떻게 이해하고 해결해야 하는지에 대한 고민의 과정을 담아 독자들의 합의적 소통에 대한 도움을 주고자 하는 책이다.

우리 사회는 민주주의 방식을 따른다면서도 다수결의 의식을 모든 사람들의 의견으로 획일화하려는 경향이 매우 크게 작용한다.

그러나 그렇게 다수결의 방식대로만 움직이게 된다면 민주주의가 아닌 공산주의와 사회주의가 될 수 밖에 없을지도 모른다.

다수결이 아닌 서로 다른 생각과 의견들이 제시되고 존중받으며 그러한 의견들이 함께 하는 많은 사람들의 공감을 얻어 힘이 실릴 때 비로소 우리는 합의에 이른것으로 판단할 수 있다.

합의는 손해나 양보를 의미하기 보다 논쟁의 모든 당사자에게 이익이 돌아가는 집단적 승리의 기회와 가치창출의 발판이 되어야 한다.

동의 하지 않는다는 말 조차 쉽게 할 수 없는 사회, 조직이 바로 우리의 사회와 조직이고 보면 이러한 비동의에 대한 좀 더 깊은 이해가 필요하다 판단하게 된다.

서로 다른 의견을 가진 이들과 화합하는데 필요한 관점, 상대에 대한 이해, 명확한 자세를 저자는 제시한다.

동의하지 않음을 표명하기가 매우 불편할 수도 있는 사람들을 흔히 말하는 귀인오류의 방해요소로 인식할 가능성이 높아 진다면 더 이상 우리 사회의 발전과 변화에 대한 기대는 가질 수 없을지도 모른다.

같지 않고 동의하지 않음이 바로 정상적인 인간의 소통이라 주장하는 저자의 이야기는 오늘 우리의 의식을 가차없이 깨트리는 도끼가 되어 내리친다.

동의하지 않음으로 발생하는 싸움, 그러한 싸움에 익숙한 우리의 모습이 진화론적 배경을 가지고 있다는 사실이 놀랍고 흥미로운 주장으로 비춰진다.

나, 우리의 말에 동의하지 않는 사람들과 웃으면서 소통하고 해결책을 찾아 더 나은 우리의 내일을 위한 변화를 만들어 낼 수 있는 기회를 제공하는 책을 독자들에게 추천해 본다.

** 네이버 카페 책을좋아하는사람의 서평으로 

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[100자평] 학교 속 문해력 수업

학교 속 문해력 수업 - 과학적 읽기와 비판적 사고를 기르는 ㅣ EBS 교육인사이트
박제원 지음 / EBS BOOKS / 2022년 8월

비판적으로 보고, 듣고, 생각하며 읽고 또 읽는 반복적 독서를 실천해 보자.

학교 속 문해력 수업

학교 속 문해력 수업 - 과학적 읽기와 비판적 사고를 기르는 ㅣ EBS 교육인사이트
박제원 지음 / EBS BOOKS / 2022년 8월

문해력이 갈 수록 우리의 아이들 정서에 미치는 영향이 크다는 사실을 실감하게 된다.

더구나 한자 병용 교육에 대한 강조도 없는 터에 국어에 대한 문해력이 날이 갈 수록 하방으로 떨어지고 있음이 현실이라 학교 속 문해력 수업이 그 어느때 보다 중요한 의미를 가진다 말할 수 있다.

문해(文解) 는 문자해득(文字解得)의 능력을 말한다.

이는 문자를 읽고 쓸 수 있는 일 또는 그러한 일을 할 수 있는 능력을 말하기도 하지만 단순히 음성적 읽기만이 아닌 의미적 읽기를 문해력의 지표로 삼는다고 파악할 수 있다.

문해는 문맹, 즉 문해력이 없는 상태를 없애는 일이다.

문해력은 뇌에 기반을 둔 정교하고 조직적인 인지활동이기에 현실을 넘어 미래 교육을 생각해야 하는 나, 우리에게 우리의 정체성을 위한 한 가닥 연(聯)으로 인식할 수도 있다.

우리의 아이들에게 과학적 읽기와 비판적 사고를 기를 수 있는 학교 속 문해력 수업에 대한 이야길를 담아 전하는 책을 만나 읽어본다.

이 책 "학교 속 문해력 수업" 은 흔히 글을 읽지 못하는 사람을 문맹이라 지칭한다. 그러나 글을 읽을 줄 알면서도 글이 지닌 의미를 제대로 이해하지 못하는 미숙한 문해력을 가진 사람들이 존재하기에 그러함이 성인 뿐만이 아니라 배움을 익히고 성장하는 아이들에게도 심각하게 나타나고 있어 이를 어떻게 해결해야 하는지에 대한 방법을 제시하고 고민할 수 있게 도움주는 책이다.

2019년 OECD에서 발표한 'Skills Matter : Additional Results from the Survey of Adult Skills' 보고서에 따르면, 한국의 평균 문해 능력 수준은 중상위권이다. -(나무위키 인용)-

세계 그 어떤 나라보다도 뜨거운 교육열을 자랑하는 우리나라의 문해력 수준이 중간 정도라니 아이러니 하기도 하거니와 아쉬움도 남는다.

학교에서는 문해력이 기초학력 미달 학생을 발생시키게 되며 이는 사회의 발달이 미치는(스마트폰, 유튜브 등) 영향도 간과할 수 없음을 인식하는 일도 중요하다 할 것이다.

저자는 이러한 문해력 수준 미달의 사태를 해결할 수 있는 방법론으로의 독서를 제시하고 있다.

독서는 다양한 언어를 접할 수 있는가 하면 어휘력 확장과 문장이 가진 의미와 가치를 이해할 수 있는 기반이 된다.

그러한 방법으로의 독서를 통해 문해력을 높일 수 있음을 주지하는 저자의 생각에 공감하며 동조한다.

문해력을 높이기 위한, 문해력을 알기 위해서는 우리의 뇌를 이해하고 알아야 한다.

독서를 통해 뇌가 받아들이고 인출되는 지적 작용의 과정을 통해 아이들의 문해력 간극을 좁히는 교육이 선행되어야 하지 않을까 하는 생각을 해 보게도 된다.

뇌의 특성을 이해하고 반복적인 독서를 통해 습관을 형성하게 하는 일이 중요하다.

그야말로 과학적 책읽기를 무게 중심으로 두라는 저자의 핵심적 주장이 문해력을 높이는 최고의 방법이라 생각해 보며 그에 따른 방법론을 비판적으로 보고, 듣고, 생각하며 읽고 또 읽는 반복적 독서를 실천해 볼 때이다.

전국적으로 논술에 대한 바람이 불어 논술학원들이 활황을 맞고 있다.

바로 문해력을 높이는 논술의 힘이 미래 대학입학의 주요 핵심과제로 떠오른 탓도 있지만 그것이 아니라도 문해력을 높이는 일은 한국인인 이상 우리의 정체성과 연결된 연(聯)을 확인하는 일이기도 하기에 소중한 일이다.

** 네이버 카페 리뷰어스의 서평으로 

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죽은 새는 울지 않는다

죽은 새는 울지 않는다 ㅣ 부크크오리지널 6
김설단 지음 / 부크크오리지널 / 2022년 8월

그렇다. 죽은 새는 울지 않는다, 아니 울고 싶어도 울 수 없는것이 현실이다.

현실의 나, 우리의 삶을 은유적으로 표현하는 말이지만 거기에 과연 개선과 변화라는 동력이 자리하고 있는지는 살펴볼 일이다.

어쩌면 이미 죽었다는 표현을 빌어 우리사회의 의식은 더이상의 변화를 수용하지 않는다는 사실을 암시하고 있는지도 모른다.

그렇게 죽어버린 우리의 의식과 정신은 과연 어떤 삶, 어떤 사회를 만들고 살아가고자 하는 것일지 의심해 보지 않을 수 없다.

썩어 문드러질 정도로 악취나는 삶의 구렁텅이에서 몸부림치며 자라는 아이들에게 희망을 건다는 행위부터 모순적이라 할 수 밖에 없는 삶이다.

정의를 위한 진실을 드러냄이냐, 모두의 안위를 위한 묵과냐를 화두로 이 책의 내용을 진단해 본다.

이 책 "죽은 새는 울지 않는다" 는 상상의 도시 무령(전라남도 영광의 옛 지명이라는데 그 곳은 아닌듯) 경찰서 형사계에 몸담은 태수, 진태수 경장의 사건을 추적해 나가는 과정을 감칠맛 나게 보여주고 있지만 전지적 관찰 시점으로 소설의 흐름을 읽게 되는 독특한? 순환적 방식의 소설이다.

무료하기 그지없는 무령에 뜻하지 않은 사건, 현직 검사의 실종이란 사건이 발생하고 그와 맞물린 연관된 사건들이 우후죽순 일어나는 과정상에 추리를 하고자 하는 독자들의 생각의 단서들이 단절된듯 포진해 있지만 어느 시점을 통해 퍼즐이 맞춰지듯 그려지는 사건의 흐름을 꿰뚫고 그러한 과정과 흐름상의 내용에서 태수라는 인물의 성격을 파악할 수 있는 전직의 내부고발과 이야기들이 사건과 버무려지고 그런 태수의 의식이 가리키는 바 정의를 위한 진실의 선택이냐, 모두의 안녕과 안위를 위한 묵과를 택하느냐에 대한 딜레마를 제시한다.

과연 태수의 입장이 나, 우리라면 어떤 선택을 할 수 있을까? 

선택의 결과는 변화의 수용 및 실행으로 우리 삶의 부분이라도 바뀌고 더 나아져야 함을 추종하게 한다.

변화에 대한 의식이 필요성을 느끼지만 당장 나, 우리의 삶과 직접적인 연관을 갖고 있다면 대부분의 사람들은 Yes 보다 No를 선택할 가능성이 높다고 판단할 수 있다.

작가는 이러한 딜레마적 의식의 단종을 죽은 새로, 변화하지 않는 나, 우리를 울지 않는 죽은것으로 은유하고 있는지도 모른다.

소설 속 군수의 말처럼 절망의 달콤함과 휘발성은 우리를 옥죄는 형틀과도 같다.

세상에는 진정 우리가 말하지 못하는 비밀들이 너무 많다는 사실, 그런 사실들을 파헤쳐 진실을 추구하는 일에 대해 합의와 다를 바 없다는 이야기를 인간의 믿음으로 치부하는 생각의 결말은 좋은게 좋은거다는

현실과 맞닿아 있는 모습으로 비춰진다.

변화를 추종하는 일은 고통을 껴안고 감내해 새로운 무언가를 잉태해 내는 일이다.

그러함은 변화를 꿈꾼 모두에게 새로움이라는 기회를 선물로 안겨준다.

그것을 포기하는 자, 죽은 새가되어 현실에 안주하며 울음소리 한 번 내지 못하고 살아가게 되는 비참함을 의식하지 않거나 못하는 나, 우리의 불감증에 대해 스스로 철퇴를 내릴 수 있을지 의문이다.

결국 변하지 않는 상황에 태수는 경찰복 마져 벗어 버리고 새로움을 찾아 떠나고 마는데....

오늘 우리 사회의 단면을 보면 그야말로 진탕싸움이라 하지 않을 수 없는 모습을 보여준다.

진탕에 들어온 이상 모두가 더러워질 각오를 해야 한다.

벗어나고자 발버둥 칠 수도 없는 사회 속에서 안주하며 사는 나, 우리에게 과연 미래는 희망적이기나 하고 자라는 아이들이 가질 꿈은 진정 밝은 세상을 비출 수 있는 꿈이 될 수 있을지 심각히 고민하게 된다.

썩은 고목이라도 환경만 조성이 잘 되었다면 꽃을 피울 수 있고 다시 성장이란 변화의 기회를 얻을 수 있듯 나, 우리의 고착화 된 듯한 의식의 지평을 진실을 마주하면 가슴뛰고 피가도는 혈기왕성한 모습으로 바꿔보고자 하는 작가의 의도를 소설을 통해 읽어본다.

** 출판사 BOOKK의 서평으로 제공 받아 

                              솔직하게 작성한 리뷰입니다**