고슴도치의 가시 - 타인존중 | 예 마음봄 인성동화
김진락 지음, 신지수 그림, 아르투르 쇼펜하우어 원작 / 조선소리봄인성연구소 / 2017년 5월
평점 :
절판


고슴도치의 가시 / 김진락 글 / 쇼펜하우어 (원작) / 신지수 그림 / 조선소리봄인성연구소 / 2017.05.15


 

   제가 생각하는 주제는 '배려'

 

   책 가지고 놀기

    - 배려에 관련된 책 읽기

    - 가족들에게 할 수 있는 '배려' 찾아보기

 

 


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아주 간략한 글입니다.

하지만 '배려'를 다시 한 번 생각하게 하는 책이지요. 



줄거리
고슴도치 두 마리가 추운 겨울밤을 함께 보내게 되어요.

꼭 붙어 있자니 서로의 가시에 찔려 아프고 떨어져 있자니 밤공기는 너무나 차갑지요.



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차가운 공기에 형제는 서로를 꼭 껴안고 가시에 찔린 모습입니다.

(너무 귀여운 표정.. 웃음이 푸하하..)


너무 추워서 잠도 오지 않고 다시 두 번째로 도전해 봅니다.

찔리지 않게 조심조심, 살금살금.

하지만,

에취!  재채기를 해서 또 찔리게 되네요..


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형이 아이디어를 이야기하지요.

"너무 가까워지면 가시에 찔리고, 너무 멀어지면 추워지는 거야."

(형 빨간 고슴도치의 동그래진 눈망울이 너무 귀엽습니다.)

 


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그렇게 너무 가깝지도 너무 멀지도 않게. 

(둘을 감싸고 있는 하트 모양이 가족애를 더 빛나게 만드네요.) 

 

 

 

배려라는 단어를 쉽게 사용하지만 우린 얼마나 배려를 행동으로 보여주고 있을까요?


제가 어제 배려를 과장한 잘못된 배려를 만들었습니다.

저는 제가 좋아서 그림책 서평을 쓰고, 그림책을 알리기 위해 블로그를 하고 있습니다.

저에 짧은 소견들이 과연 누군가에게 도움이 될까?

고민했는데 댓글을 달아주시거나 쪽지를 보내셔서 도움이 되었다는 멘트를 남겨 주시더라고요.

그게 저의 행복이고 기쁨이었습니다.

내가 알고 있는 그림책에 대한 정리한 블로그가(나의 배려가) 도움이 되는구나.

하지만 제가 가볍게 생각한 부분이 있네요.

바로 열린반 아이들과 함께 독후 활동 작업한 사진이요..

얼굴을 모자이크 처리면 괜찮겠지. 하지만, 일반 아이들과 다른 아이들이라 더 상처받는다고

열린반이 아니라 통상적인 멘트를 사용했는데 잘못된 표현이라고


왜 먼저 묻지 않았을까?

시간이 흐른 뒤에 이제야 생각이 나서 물었던 저의 부족함에 화가 나고

아이의 엄마로부터 지적을 받았을 때 얼마나 화끈거리네요.

몇 년을 알고 있으면서 말만 배려지 제가 그 깊이까지는 알지 못했나 봅니다.

지적을 받은 후 2시간가량에 걸쳐 정리를 한 후 혼자서 맘이 아팠습니다.

사과는 했지만 이미 상처 난 맘에 치유가 되었을까.. 미안해집니다.


 

 

쇼펜하우어의 고슴도치

원작 쇼펜 하우어에 ​대해서 검색해 보았습니다.

많은 자료가 있지만 저에게 이 자료가 맘에 다가오네요.


http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3588422&cid=58472&categoryId=58472

 

 


 

고슴도치의 특징 

고슴도치는 태어날 때부터 가시가 있을까요?

갑자기 궁금하더라고요. 검색 들어갑니다.


고슴도치 새끼는 엄마 뱃속에서는 가시를 피부 속에 숨기고 있다가

태어난 후 3일 정도 되면 가시가 나오기 시작하므로 어미가 새끼를 낳으면서 다치지 않는다.

가시는 적을 공격할 뿐 아니라 높은 곳에서 떨어져도 다치지 않도록 몸을 보호하기도 하는데

생후 5주~6개월 사이에 가시 갈이를 한다.

[네이버 지식백과]고슴도치의 비밀 살펴보기 (EBS 동영상)

 


 

- 배려와 관련 책 (제가 읽어 본 책을 위주로 소개합니다.)

위를 봐요 / 정진호 / 은나팔

1층에 사는 키 작은 할머니 / 샤를로트 벨리에르 / 키즈엠

아나톨의 작은 냄비 / 이자벨 카리에 / 씨드북 

싸워도 우리는 친구 / 이자벨 카리에 / 다림

아름다운 아이 크리스 이야기/ R.J.팔라시오 / 책과 콩나무

꼬르륵 / 이성률 글 / 하영 그림 / 파란자전거

먼 데서 온 손님 / 안트예 담 / 한울림어린이

아기 새 둥지가 된 아주 특별한 꼬마 양 / 제마 메리노 / 사파리

901호 띵똥 아저씨 / 이욱제 / 노란돼지

황금률 / 아일린 쿠퍼 글 / 가비 스비아트코브스카 그림 / 두레아이들

우리는 단짝 친구 / 후쿠자와 유미코 /한림출판사


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또 누구게? 아기 그림책 나비잠
최정선 지음, 이혜리 그림 / 보림 / 2017년 9월
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저는 열린반 아이들과 책 읽기를 했답니다.

아이들에게 다른 그 어떤 책보다 질문에 많은 답을 했어요.

매번 읽어 주던 책이었는데 함께 하니 더 좋았어요.


 

 영유아를 위한 책!  

 제가 생각하는 큰 주제는 '가을과 수수께끼'입니다.

 

 책 가지고 놀기

 - 시리즈 그림책 '누구게?' 함께 보기 

 - '누구게?'와 '또 누구게?'에서 등장하는 동물 친구들 다른 점 찾기

 - 가을을 맞이하여 '낙엽' 활동 놀이

 



 

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책을 읽기 전


뒤표지 안에 숨어 있는 동물들 보이세요?

시작부터 숨바꼭질을 하고 있어요. 너무나 사랑스러운 그림이에요.

책 읽기 시작 전부터 활동이라.. 아이들이 너무 즐거워해요.

어떤 동물인지 알려주지 않고 어디 숨어 있는지만 슬쩍 알려주었어요.


두 표지의 다른 점에 대해 이야기했어요.

색깔과 계절에 대한 대답이 나왔어요.

'녹색, 빨간색',

그럼 계절은 어떻게 바뀌었을까?

'봄, 여름, 가을, 겨울' 이렇게 전부 대답을 하더라고요..  몇 번을 반복했답니다.


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본문 읽기

첫 번째로 '누구게?'를 읽었어요.

나뭇잎으로 얼굴을 가린 동물들이라 빨리 알아맞히더라고요.

또, 글씨를 읽을 줄 아는 친구가 있어서 책장을 넘길 때마다 금방 금방 대답하더라고요.

어려워하던 동물은 '공작새'와 '개구리'였어요.



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두​ 번째로 '또 누구게?'를 읽었어요.

이번 책은 나뭇잎으로 얼굴을 가린 동물이 나오는 건 '누구게?'와 같지만

이야기와 그림 속의 힌트로 답을 맞추는 과정이었어요.

​토끼, 멧돼지, 곰까지는 그런대로 맞추던데..

'다람쥐'부터는 어려워하네요..

(보이시나요? 좌측에 숨었던 동물 친구들이 하나둘씩 늘어나는 게 보이네요.)



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​책을 읽은 후


뒤 면지에 숨어 있는 친구들을 다시 한 번 찾아 보고 달라진 점 찾아보기

'누구게?'에서는 공룡, 사자, 고양이, 공작새, 개구리가 나왔어요.

'또 누구게?'에서는 토끼, 멧돼지, 곰, 다람쥐, 도마뱀이었지요.

 


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가을을 맞이하여 '낙엽' 활동 놀이
아이들이 너무 즐거워하네요.

오늘은 다른 날과 달리 끝까지 낙엽을 다 붙였어요..


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책 읽기부터 활동까지 성공적으로 수업을 마무리했어요.

드물게 완성한 책 읽기 시간이었어요.

아이들이 낙엽이 떨어지기 시작하는 가을을 잘 즐겨보았으면 해요.


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요리조리 열어 보는 집 짓는 기계들 - 플랩북 요리조리 열어 보는 시리즈
롭 로이드 존스 지음, 스테파노 토그네티 그림 / 어스본코리아 / 2017년 9월
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아이들은 기계에 관심이 많지요.
그래서 이 책이 아이들에게 그 어느 것보다 관심을 끌 수 있을 거라 생각해요.

건축 현장에 대한 궁금증은 현장을 볼 때마다 궁금했는데
이번에 책을 보면서 그저 놀라움을 감추지 못했어요.
건축 현장은 집 짓기만 있는 것이 아니라  높은 빌딩, 터널, 다리... 등 많지요.
높은 빌딩은 세울 때는 어떤 기계가 필요한 걸까?
다리의 교각은 물속에서 어떻게 세워요?
도로나 터널은 어떻게 무너지지 않고 저렇게 버티고 있지?
이동식 크레인은 왜 두 명이 운전해요?

책장을 열면 열수록 많은 플랩이 열리고 플랩 속에 플랩이라니..
그럼 저희도 책을 열고 열어봐야겠지요?



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집 짓는 순서에 따라..
플랩이 진행되었네요... 기초 공사, 집 짓기
이 2장의 페이지에 집을 만들었네요. 우와.
2장의 페이지 안에 많은 플랩을 이용해서
집을 짓을 때 가장 튼튼해야 한다는 기초공사
콘크리트를 쌓아서 1층을 만들고
비계를 밟고 2층 벽을 만들고 목재를 깔고 널빤지를 덮어 바닥을 만들어요.
벽을 다 세웠으니 지붕을 만들어야겠지요. 그사이 회반죽으로 벽을 매끄럽게 만들고요.
점토 기와를 얹어서 비가 스며들지 않도록 해요.
수도와 전기 시설, 창문, 페인트칠을 해서 집 짓기를 마무리해요.
이런 복잡한 과정을 2장의 페이지에 담았어요.
사실 2장이라고 말하기가 어려워요. 그사이 14개의 많은 플랩.

이 모든 것들을 이 책이 설명하고 있네요.  정말 알짜배기 책이라니까요~
역시 그냥 툭하니 던져놓는 게 아니라 하나하나 치밀하게 구성된 게 보이네요.
플랩을 열면 기계들이 하는 일들을 알 수 있어요.
더 신기한 것은 플랩을 열면 다른 그림과 겹치면서 또 다른 장면을 연출한다는 거예요.
진짜.. 하나하나 치밀하게 구성했네요..
이런 플랩은 처음이야...


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높은 빌딩
힘센 건축 기계
다리
도로와 터널
철거
이렇게  각 소주제를 가지고 모두 40개의 플랩이 열리면 시작되는 기계들의 이야기랍니다.

건축 현장은 먼지만 생각했는데...
저희 집 옆에 어느새 쑥쑥 올라가는 아파트를 보면서 이젠 많은 이야기를 할 수 있을 것 같아요.

저는 이런 기계 책에 관심이 없는데도
열어 볼 때마 그동안 궁금했던 이야기들이 설명되어 있으니 재미있네요.
아이들이 정보 전달하는 책으로 선택을 해야 한다면
딱딱한 설명만 있는 책이 아니라 플랩이 가득한 어스본 책을 선택할 것 같아요.
만약 이런 시리즈가 있다면 찾아보겠다는 생각을 했는데..
요리조리 열어보는 시리즈가 있네요..
지구, 우리 몸, 비행기와 공항, 우주, 자동차, 세계의 기차, 음식, 정글탐험....
끝이 없네요..


 

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큰★별샘 최태성의 초등 별★별 한국사 2 - 삼국이 발전하고 남북국 시대가 열리다 큰★별샘 최태성의 초등 별★별 한국사 2
최태성 지음, 김성규 그림, 김차명, 김택수 감수 / MBC C&I(MBC프로덕션) / 2017년 6월
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도대체 뭘 공부하라는 걸까요?

연도도 외우지 마라. 개념도 외우지 마라.

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억지로 외우지 않아도 된다고 해요. 아이들이 스스로 상상할 수 있도록 해 준데요.

역사 속 삶과 지금 우리의 삶이 다르지 않다는 걸 책을 통해 알려주고 싶다고 하시네요.

이 책을 쓰면서 목표는 한국사의 믿을 수 있는 기준을 잡아 주신다고 하네요.

저는 벌써 1권에서 책의 매력에 푹 빠져 있어요..

저도 궁금한 이야기들이 가득하네요.

2권에서는 삼국시대와 남북국 시대까지 또 5교시네요. (너무 짧은 거 아닌가요..ㅋㅋ)

변하지 않는 주인공 큰별쌤과 최주희(큰별쌤 진짜 딸), 다알아, 운동해, 다먹어와

2권에 특별 출연한 고주몽, 박혁거세, 온조, 수로왕, 근초고왕, 광개토 태왕, 진흥왕까지 만나보셔야지요.

단원별 핵심을 한눈에 볼 수 있고 아이들이 읽기 편하도록 대화체 문장과

많은 자료들과 만화까지.. 그리고 가장 중요한 큰별쌤의 '한판 정리'까지

(한판 정리는 말 그대로 한 페이지에 정리된 거예요.)

그리고 이미지로 다시 정리하고 퀴즈를 풀고

마지막으로 한국사 능력 검정시험을 풀지요.

이게 하나의 작은 단락입니다. 매 단락을 이렇게 정리해 가니 잊을래 잊어버릴 수가 없네요.


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저기 큰별쌤이 이야기하시네요.

'초등 한국사, 그 시작이 중요합니다. 이 책 저 책 여러 책 다 필요 없습니다.

별별 한국사 책 읽고, 별별 한국사 강의로 마무리하면 끝!'

진짜.. 책값도 줄이고 싶고 이 책 저 책 보면서 첫 부분만 열심히 한 저처럼

선사시대와 고조선만 반복하다 지겨워지지 않았으면 하는 바람입니다.

그래서 2권까지 보고 있는데.. 나머지도 있다는 걸 알고 바로 주문 넣었지요.


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1권에서는 연표만 있었는데 2권은 더 발전된 모습..

'주령구 놀이'를 할 수 있는 주사위 도면도 들어 있어요.

아이는 벌써부터 뭘 적을지 머릿속에 정리하고 있네요..

빨리 달라고 재촉입니다. 하나하나 신경 써 주셔서 감사합니다.

제가 쓴 1권 서평입니다.

http://blog.naver.com/shj0033/221110842854


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큰★별샘 최태성의 초등 별★별 한국사 1 - 역사가 시작되고, 최초의 국가 고조선이 열리다 큰★별샘 최태성의 초등 별★별 한국사 1
최태성 지음, 김성규 그림, 김차명 인포그래픽, 김택수 감수 / MBC C&I(MBC프로덕션) / 2017년 6월
평점 :
절판


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한국사의 정답!

바로 최태성(최 큰 별) 선생님이지요.

아이가 5학년 2학기가 되면서 한국사 수업이 시작되었네요.

나름 방학에 유명한 'ㅅ'쌤의 한국사 강의와 책으로 듣기 시작했는데.

지금은 아이는 EBS의 최태성쌤이 진행하는 '한국사 능력 검정시험 중급' 과정을 듣고 있어요.

아이가 한국사를 어느 정도 이해되어서 진행하는지 궁금하시지요?

아닙니다. 아이의 능력이 지금은 시험을 볼 단계가 되는 건 아니고요.

일목요연 정리가 잘 되어서 한국사를 처음 배우고 있는 아이도 잘 듣더라고요.

지금 현재 7강을 정리하고 있네요. (9월 12일에 시작했네요.)

메모라면 질색을 하는 아이인데 메모도 해 가면서 듣고 있어요.

'아이에게 최태성 선생님의 책이 있으면 좋겠다. 초등학생만을 위한...'라는 생각을 가지고 있었는데.

떡~하니 출간이 되었네요.. 너무나 반가웠어요.

책을 보니 강의에서 하는 내용들을 초등학생들에게 쏘옥 들어갈 수 있게 약간 바꾸셨네요.

하지만 중요한 부분들은 그대로예요.

문제 풀이로 반복. 다음 단원에 가기 전 다시 한 번 확인 등등등이 보이지만

가장 중요한 것은 큰 별쌤의 '한판 정리'가 있다는 거죠...


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1권에서는 모두가 알고 있는 선사 시대부터 고조선까지입니다.

1교시부터 5교시까지 만날 친구들도 소개되었습니다.

2교시에는 구석희, 3교시에는 신석휘, 4교시에는 청동희와 철희 그리고 5교시에는 단군왕검

(이름들이.. 캐릭터도 재미나고 쉽게 읽을 수 있게 편안한 문장으로 되어 있어요.)


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강의 형식으로도 볼 수 있나하고 찾아보니..

http://www.etoos.com/bigstar/main.asp

여기에 책이 소개되어 있네요.

초등만을 위한 강의는 없지만 많은 강좌가 있네요.

역사를 알고 나니 보이는 세상이 달리 보인다는 주위 분들의 이야기와 함께

큰별쌤의 강의를 추천받았지요.

첫 강의에서 최태성 선생님이 외치세요.

'역사에 무임승차하지 말자!

기존에 있던 것들을 그대로 수용하고 체념할 것이 아니라

대한민국을 위해서는 우리 모두가 직접 나서서 행동해야 바꿀 수가 있습니다.

우리가 지난 온 길이 역사가 되고 있다.'

사실 이 이야기에 저도 역사 공부를 하고 싶다는 생각을 했었지요.

아직 실천을 못하고 있지만 조만간 조만간 꼬옥 실천하겠습니다.

 

http://blog.naver.com/shj0033/221110850973


 


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