부자 중국 가난한 중국인 - 중국인의 삶은 왜 여전히 고달픈가
랑셴핑 지음, 이지은 옮김 / 미래의창 / 2011년 2월
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부자중국 가난한 중국인.

책을 읽기전 내가 알고 느끼고 있는 중국이란 나라는 어떤 나라인가 생각해본다. 전통적인 유교의 나라이고 세계에 손꼽히는 넓은 대지와 자원을 가진 나라. 인력시장이 크고 저렴한 나라. 몇 해전부터 기이한 성장을 통해 땅덩어리만 큰게 아니라 가능성이 엄청난 나라이자 빈부의 차가 한국보다 더 큰 나라. 하지만 예부터 민중의 궐기로 정권이 갈렸던 자유 아닌 자유의 몸부림이 존재하는 나라, 이 정도가 내가 알고 있는 중국 이었다. 이 책을 읽기 전 류사오보의 '중국을 말하다'를 신간소개 코너에서 잠깐 보게 되었는데 류사오보가 말하는 중국 또한 이 책의 저자 랑셴핑이 보고 있는 중국의 모습은 비슷해 보였다. 세계에서 손 꼽히는 두 학자 눈에 비친 어두운 이면의 나라 중국을 말해본다.

 

멜라닌 분유를 시작, 쓰레기 만두등으로 인한 중국의 비인간적인 생산윤리를 보면서 한 때는 중국은 무조건 다 비윤리적인 기업만 존재한다고 생각했던 적이 있다. 하지만 책을 읽으면서 중국의 여러기업중 일부 기업의 잘못된 행태로 마치 그 나라 전체가 잘 못되어 가고 있다는 심각한 일반화의 오류를 범하고 있다는 사실을 깨달았다. 중국인 국민들도 그런 기업들이 두렵고 싫기는 우리와 마찬가지라는 거다. 저자는 어찌해서 그런 식품들이 생산되는지에 대해 자세하게 다양한 표를 통해 알려주고 있다. 뿐만아니라 제시하는 자료(그래프, 통계수치 등)가 2010년 까지등 최근의 자료가 많아 중국의 경제를 이해하는 데 크게 도움이 된다. 해외에서 공부를 했었기에 이웃나라 일본의 좋은 사례도 많이 등장한다. 하지만 역시나 일본의 사례를 우리가 부러워만 하지 현실에서 적용할 수 없는 것처럼 중국의 잘못된 경제시스템에 대한 아쉬움을 저자 역시 잘 알고 있었다. 중국기업의 잘못된 관행과 읽으면서도 당혹스러웠던 말도 안되는 제도들로 기업은 바른 생태를 유지하기는 어려워 보였다. 기업이 제대로 서지 않았기에 개인이 떠안는 부담이 바로 빈부의 격차로 이어지는 악순환을 반복하고 있는 것이다.

 

중국의 대한 안좋은 오해와 편견들이 책을 읽기전에는 서두에 밝힌 것처럼 상당했었다. 중국이라는 나라는 나와 친해질 수 없는 나라라고 생각하며 주변에 중국어를 잘하는 지인들에게 부러움반 나와는 다르다는 부분적인 소외감 또한 있었던 것이 사실이다. 하지만 책에서는 말하고 있다. 중국도 우리와 다를 바 없는 모두가 경제적으로 행복하게 잘 살고 싶은 나라인것이다. 다만 기득권층에 잘못된 제도와 인식이 바껴야 해결되는 문제들의 대한 실질적인 대응방식에 대한 견해가 다소 아쉬울 뿐이다.



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MIT MBA 강의노트 - 내 인생에 가장 값비싼
이원재 지음 / 원앤원북스 / 2007년 1월
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저자에게는 가장 값비싼 노트를 나는 가장 저렴...하다 못해 공짜로 읽었다.

미안해야 할까? 아님 저자의 저작물을 읽고 호평을 할 예정이니 되려 고마워 하라고 해야할까.^^

 

MIT. 이름만 들어도 참 부러워지는 곳의 MBA 수업이라니 혹한다. 딱히 MBA 수강을 원했던 적은 없는데 그것은 CEO 혹은 비지니스 경영이 나와는 영 먼 이야기라서기 보다는 기초학문에 더 끌리는 개인적인 성향때문이라고 생각한다. 1,2학년 각 학기별로 수강했던 강의 내용과 특강을 통해 만났던 유명인사들의 조언 및 그들의 저서를 통해 깨달은 바를 간결하게 서술하고 있다. 서명에 적힌 그래도 MAB 강의노트 인것이다. 한쪽 짜리 기획서의 간결함이 낳는 문제점을 보완하기 위해 문학적 구조를 기반으로 하는 소설구성의 기획서 작성법, 지금은 이전만큼의 호응을 얻지는 못하지만 실행, 실천을 중요시 하는 CEO의 롤모델 잭웰치의 특강 내용, 현명한 인맥관리 등 메모해둘 만한 내용이 많아서 좋았다. 무엇보다 MBA면 경영학에 치우친 수업일 줄 알았는데 사회학,심리학을 비롯 문학까지 골고루 깊이는 없어도 다양한 학문을 통해 문제를 해결할 수 있는 열린 사고를 갖게 해준다니 경영자를 위한 수업다운 것 같다.

 

MBA 강의노트이긴 해도 현재 경영자들보다는 신입 마케터나 입문자들에게 도움이 될 만한 책인 것 같다.

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안다는 것의 기술
하타무라 요타로 지음, 황소연 옮김 / 가디언 / 2010년 11월
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안다는 것의 기술… 이 책의 원제가 궁금해지기 시작했다.
’기술’ 이라면 우리나라 말로 동음 이의어가 되어 두 가지의 뜻을 가지는 단어가 있기 때문이다.
기술(技術)과 기술(記述)

나도 저자가 적극 추천하는 내용 중 하나인 지식의 템플릿을 가동 시키면서 알아가는 과정을 중요시하고 그렇게 차곡차곡 제대로 이해하며 알아가는 것이 정말로 나의 것이 되는 지식이라고 믿는 사람중의 하나이다.

기술? 요즈음 많이 나오는 지침서 같은 “ㅇㅇ을 위해 익혀야 할 ㅇㅇ기술(技術)” 아니면 서술의… 기술(記述). 제목을 읽고 나는 호기심이 발동한다. 저자는 어떤 말을 하고 싶은 걸까?
여기서부터 시작하여 이 책을 만나본다.
 
오롯한 나의 지식이 될 수 있게 하는 과정 중 첫 번째는 어떤 현상에 대한 정의나 원리라는 것에 대하여 의구심을 품어보기!!! 
 역사 속 누군가가 어떤 것에 대한 의구심을 품고 직접 그것에 대한 과제를 만들어 갖은 노력을 통하여 알아낸 것, 그래서 그 다음의 사람들은 적어도 그 알아낸 정의에 대해서는 다시금 과제를 풀지 않고 그 과제 해결에 대한 결과 만을 안다고 해서 그 사람이 모든 것을 안다고 할 수 있는가? 물론 그 결과를 바탕으로 또 다른 과제를 찾아내고 해결을 하는 데에 이미 밝혀진 정의를 그대로 받아 들인다면 수고는 덜 수 있을 것이다. 새로운 과제를 스스로 찾아내고 해결 하려는 사람은 이미 기존의 정의에 대한 이해를 하고 있다는 것이다.

 교과서의 내용을 그대로 학습하고 암기하여 높은 점수를 획득하는 학생이 사회에 나와서도 높은 점수를 낼 수 있을 것이라는 기대를 하게 되지만 실제로는 그렇지가 않은 것이 현실이다. 특히 개성을 중시하고 창의성을 중요시 하는 현대인에게 요구되는 지식이라는 것은 지금까지 인류가 이룩해놓은 결과만을 암기 하고 안다고 해서 높은 평가를 받기 어렵다는 것이다.
 그렇다고 해서 저자는 지금까지의 학습방법이 모두 틀렸다고는 하지 않는다. 오히려 진정으로 이해하고 안다고 할 수 있는 상태가 되기 위해서는 교과서의 학습은 매우 중요하다고 저자는 이야기 하고 있다. 평소 어떠한 현상에 대하여 수동적인 자세를 취하는 것이 아니라 능동적인 자세를 취하며 호기심을 갖고 기존에 이해하고 안다고 할 수 있는 배경 지식을 토대로 본인의 호기심을 해결하라는 것이다.
 매사에 능동적인 자제를 갖고 호기심을 갖는 자는 그 호기심을 해결하려는 노력을 하게 되어있다. 이때에 그 해결을 효과적으로 풀어낼 수 있는 방법 또한 저자는 제시 하고 있다.  알고 있다고 하는 지식을 타인에게 설명할 수 있어야 하며, 그 설명하는 데 에는 제대로 된 언어의 필요성, 그림을 이용하여 보다 효과적인 지식의 전달이 가능하게 하는 방법, 이해한 지식의 노트 방법을 저자의 개인적인 친필 노트를 예로 수록하여 소개해 주고 있다.
 
 무엇을 안다고 할 수 있는가에 대한 서술(記述) 그리고 이 시대를 살아 가는 데에 절실히 필요로 하는 안다고 하는 것의 힘(技術), 저자는 두 가지의 기술을 모두 이야기 하고 있지 않은가 하는 생각이 들었다. 항상 호기심을 갖고 스스로 과제를 만들고 해결하는 과정에서의 실패 또한 진정한 앎으로 가는 매우 중요한 과정이라는 것 또한 다시금 생각 하게 하는 책이었다.


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유가철학 이야기 100 - 인간과 관계의 철학
김소연 옮김 / 서책 / 2011년 2월
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유교하면 떠오르는 것은 인(仁)이라는 글자와 군주시대, 그리고 예의 범절 등이다. 중국의 영향을 받아 우리나라도 그 영향권이 미쳤기에 옳고 그름에 민감한 편이라고 볼 수 있다. 유가 사상은 중국 춘추시대 노나라 공자에서 부터 시작되었는데 현재 중국에서는 이렇다할 관직이 없었던 공자를 다시금 추대하고 유가를 중국의 정치의 기본으로 삼으려고 한다는 이야기를 듣고 유가철학에 대해서 좀 더 자세히 잘 알아야 겠다는 생각이 들었다. 내가 알고 있는 유가철학 역시 자식은 부모에게 효를 다하고, 신하는 군주에게 충성을 다하는 상하관계로만 인식되었기 때문이다.

 

유가철학 이야기에는 공자를 비롯한 주변인물들과의 일화가 소개되어져 있다. 일화와 함께 유가의지식, 유가의지혜도 덧붙여져 있는데 이는 일화를 통해 독자가 자기 나름의 해석을 하는 것도 중요하지만 좀 더 정확하게 오해할 수 있는 소지를 줄이기 위함으로 보여진다. 이야기의 제일 처음 시작은 공자가 가장 어진 임금으로 추존하는 '순임금'의 이야기다. 계모와 이복동생의 계략으로 친 아버지까지 자신의 생명을 빼앗아가려는 형국에 놓였어도 그는 단 한번도 자신의 가족을 의심치 아니했고 오히려 거듭 일어나는 사고로 가족이 염려할까 걱정했다는 세상에 두번 나오기 힘든 효자다. 공자는 효를 유가철학의 가장 기본으로 이야기 했고 이후에도 효에 관한 일화는 계속 등장한다. 공자의 제자들과의 문답을 통해 깨닫게 하는 부분도 상당히 많은 데 특히 교육에 있어서 느낀바가 많았다. 가르치는 사람이나 배우는 사람 양쪽 모두 게을리해서도 안되고 더디가는 것을 부정적으로 생각해서도 안된다. 특히 공자의 경우는 대상을 가리지 아니했는데 이점은 현재 교편에 계신 분들이 많이 깨달음을 얻길 바라는 부분이다. 돈 많은 아이, 공부 잘하는 아이만을 제자 삼지 않고 모두가 평등하게 스스로를 뉘우치고 배워서 깨달으려고 하는 이들을 도우려 했다는 것은 배움이 삶의 전체를 바꿀 수 있다는 공자의 측면으로 봤을 때 반드시 현재에도 이뤄져야 할 부분이라고 생각한다. 군자의 덕목에 대해서도 자주 등장하는 데 읽으면 읽을 수록 군자가 되는 길은 멀다고 밖에 느껴지지 않는다. 몇가지 지켜야 할 점과 해서는 안되는 것도 지적해주지만 결코 쉽지 않은 것 같다.

 

책에서는 유가철학의 관련한 일화, 인물, 사상 그리고 역사에 이르기 까지 두루두루 갖추고 있다. 그러면서도 책이 두껍지 않고 편마다 이야기가 길지 않고 핵심을 다루기 때문에 지루하지 않다. 고등학생이라면 책을 보면서 공부할 수 있을 것이고 성인이라면 살면서 느껴지는 고민과 방황, 혹은 바르게 산다는 것에 의문이 들 때 보면 좋은 책이라 생각한다. 물론 유가철학에 대해 잘 알고 싶은 이들에게는 더 없이 좋은 책이라 추천하고 싶다.



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한눈에 펼쳐보는 세계사 연표 그림책 한눈에 펼쳐보는 그림책
정연 지음, 이병용 그림 / 진선아이 / 2011년 1월
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국사를 의무적으로 배울 당시에는 도대체 이 많고 많은 사건과 인물을 어떻게 몇 개월 사이에 다 암기하고 이해해야만 하는지를 못마땅하게 생각해왔다. 그러다 다양한 문화콘텐츠, 영화, 소설 등에서 역사적 인물이나 사건을 다룬 작품을 만날 때마다 재학시절 열심히 공부하지 않았던 것을 후회해왔다. 그것이 시초가 되어 대학 시절에는 도서관에서 관련 서적을 찾아보고 하룻밤에 있는 고려사, 조선왕조를 비롯 국사도 제대로 이해하기도 전에 이웃나라 중국, 일본 그리고 전세계의 역사를 공부하기 시작했다. 하지만 공부를 꾸준히 하면 다행이지만 일을 하고 다른 취미활동을 하면서 공부할 때는 분명 인상깊었던 사건들도 여행을 다니면서 막상 꺼내어 생각하려면 큰 그림이 그려지지 않아 괴로웠는데 이런 이들을 위한 책이 바로 세계사 연표 그림책이다.

언뜻봐서는 판형도 크고 그림이 많아 저학년 아동들을 대상으로 보여지지만 머릿속에 얽혀있고 어디서 들어봄직한 인물들을 정리하는 데는 큰 도움이 된다. 무엇보다 책 뒷편에서는 한국, 아시아, 유럽의 같은 시기에 일어난 사건과 왕조등을 별도로 표기해주어 앞에서 보았던 것을 한번 더 정리하거나 이미 각 국의 역사를 어느정도 공부한 이들이 나라별 연관성을 확인하는데 도움이 된다. 각 나라의 시대별 사건 그리고 기억해야 할 인물들을 제공하고 맨 하단에는 이해와 기본적인 내용을 점검할 수 있도록 퀴즈도 있다. 만약 이시기에 다른 나라에서는 어떤 일들이 있었던 걸까? 라던가 역사적으로 중요한 인물이라는 데 요즘 유행하는 '세줄 요약'등으로 재빠르게 파악하려는 의도에는 그림으로 바로 확인이 가능해서 편리한 점도 있다. 뿐만아니라 일본의 초대 지배자가 여성이었다는 사실과 중국사에는 의외로 농민이나 반란을 통해 새로운 국가나 왕조를 세운 왕들이 많았다는 의외의 사실도 쉽게 알 수 있다.

이책의 가장 큰 활용은 좀 더 심도깊은 역사공부를 위한 입문서라고 생각하면 좋을 것 같다. 사건과 인물중심이라 사건의 발발 배경등은 거의 없어 호기심이 든다. 그로인한 답답함도 몰려온다. 좀 더 친절하게 설명을 해주었더라면 좋았을텐데 하는 아쉬움도 들 수 밖에 없다. 판형에 비해 책의 분량이 얇기 때문에 더더욱 그런 생각이 들었다. 저자의 다른 책을 옆에두고 의문이 날 때 함께 병용해서 읽으면 큰 그림의 역사를 그리며 이해하는 데 도움이 될 것 같다.



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