초등 과학 추천도서 수상한 연구실 7화 자기

물리박사 김상욱의 수상한 연구실 7 : 자기 - 왜 자꾸 끌려가지? ㅣ 물리박사 김상욱의 수상한 연구실 7
김상욱 기획, 김하연 글, 정순규 그림, 강신철 자문 / 아울북 / 2025년 6월

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

아이가 너무도 좋아하는 <수상한 연구실 시리즈 7화 자기 : 왜 자꾸 끌려가지?>가 새롭게 출간되어 얼른 읽어 보게 되었는데요, 7화에서는 흔히 자석을 배울 때 알게 되는 '자기력'과 '자기장'에 대해 익힐 수 있는 '자기'에 대한 이야기랍니다.

지난 6화에서는 전기 이데아 또르를 김상욱 박사팀과 마 회장팀에서 모두 놓치고 말았었는데요

갑자기 나타난 이상한 두꺼비가 가로채 갔었어요.

갑자기 나타난 이상한 두꺼비는 어디에서 나타났을까요?

마 회장팀의 이룩한 박사가 이상한 두꺼비의 정체를 알아냈답니다.

그의 정체는 바로 자기 이데아 '마꺼비'였답니다.

철이 조금만 들어 있어도 긴 혀로 끌어당기는 자기 이데아 마꺼비.

마꺼비는 전기 이데아 또르를 너무 아끼기에 마꺼비 앞에서 또르를 괴롭히면 큰일 난답니다.

왜 자기 이데아 마꺼비는 전기 이데아 또르는 아끼는 걸까요?

아마도 전선에 전류가 흐르면 그 주변에 자기장이 만들어지기에 전기와 자기는 떼려야 뗄 수 없는 관계라서 그런것 같아요.

그런데 왜 마 회장팀은 전기 이데아와 자기 이데아를 찾고 있는 걸까요?

우리에게 과연 어떤 도움을 줄 수 있기에 그토록 찾는 거죠?

아하~~~~

자기장은 보호막을 이용해 각종 방사선과 해로운 입자를 막을 수 있는데

마 회장팀이 우주에 우주 기지를 건설한다면 굉장한 도움을 받을 수 있기 때문일 거 같아요.

초등 3학년에는 자석의 성질과 특성에 대해 배우는데요

7화에서는 학교 수업도 준비할 수 있어서 좋았어요.

N 극은 N 극끼리 S 극은 S 극끼리 서로 밀는 힘

N 극은 S 극을, S 극은 N 극을 서로 당기는 힘

자석은 철을 당기는데.......

"이런 성질을 뭐라고 하지?

놀이동산에서 탔던 롤러코스터 그 속에도 자석의 성질이 담겨 있다고 하던데 이 성질을 뭐라고 하더라???"

읽으면서 자연스레 질문이 쏟아지는 아이는 책 속에서 스스로 질문을 찾아내고

수수께끼를 만들어 퀴즈도 만들어내며 독서의 시간을 가지기도 합니다.

햇빛 마을 자기부상열차에 타게 된 마 회장과 명예시민 그리고 테리.

그들은 과연 무사히 자기부상열차 시승을 마무리할 수 있을까요?

어린이의 물리에 대한 호기심을 일깨워 주기 위해 출간된 수상한 연구실 시리즈는

각 권마다 물리의 개념과 이론을 바탕으로 미스터리한 사건을 풀어 나가는 과정을

등장하는 아이들과 이야기로 풀어 나가는데요,

미스터리한 인물 김상욱 박사와 떡볶이 친구들이 펼치는 이야기.

이중생활을 즐기는 마 회장과 어리석어 보이는 레드와 블랙의 우스꽝스러운 이야기로 웃음이 터지기도 합니다.

<수상한 연구실 7화 자기 : 왜 자꾸 끌리지?>

자석의 성질과 자석으로 그로 인해 발생하는 자기력과 자기장

그리고 자기장과 전선의 관계, 자기장과 전류의 관계를 통해 생활 속에서 접할 수 있는 물건들도 찾아볼 수 있어 주변에도 관심을 가지게 되는 계기가 되었답니다.

생활에서 쉽게 찾아볼 수 있는 물리 상식.

아는 만큼 보이고 아는 만큼 즐길 수 있는 과학은

어릴 때부터 재미와 흥미로 접근하면 쉽게 배울 수 있는 거 같아요.

물리 박사 김상욱과 함께 배우는 수상한 연구실.

<제7화 자기 : 왜 자구 끌려가지?>

자석으로 할 수 있는 자석의 성질과 실험으로 함께 읽으시길 추천합니다.

암호를 풀면 설취감을 넢이는 스파이 암호 클럽1.

스파이 암호 클럽 1 - 사라진 이중 스파이를 찾아라! ㅣ 스파이 암호 클럽 1
페니 워너 지음, 효고노스케 그림, 윤영 옮김 / 가람어린이 / 2025년 6월

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

<암호 클럽>은 아이가 즐겨읽던 책으로 이야기 속에 해결해야 할 미션이 있어 읽으면서 자신감과 성취감을 가질 수 있다고 애정하던 도서인데요, 한동안 후속물이 없어 아쉬웠는데 이번에 암호 클럽이 스파이 암호 클럽으로 나와서 읽었어요.

더 복잡해진 암호를 풀며 두뇌 게임에 도전하는 암호 클럽.

FBI 요원인 어머니와 버지니아로 이사를 간 코디네가 샌프란시스코를 9개월 만에 돌아와 펼쳐지는 이야기입니다.

동생 타나와 소통하기 위해 배운 수화 이후 암호를 만들어 푸는 취미에 빠져들었던 코디는 방학을 맞아 엄마의 깜짝 이벤트로 스파이 캠프에 참여하게 된답니다.

'일급비밀 스파이 캠프 신입 회원 모집'

코디. 퀸. 미카, 마리아, 루크... 그리고 맷.

FBI 요원 웨슬리 피어스와 존드리아 잭슨과 함께하는 비밀 첩보 활동

코디, 퀸, 마리아, 미카, 루크가 이끄는 '암호 스파이 팀'

맷과 릴리, 라일리, 사미르, 프란체스코 그들이 한 팀이 된 '변장 스파이 팀'.

변장하고 미행하고 암호를 해독해야 하는 스파이 캠프.

아이들 간에 관심이 생기거나 사고를 치거나 누명을 씌우는 많은 일들이 펼쳐지는 가운데

변장 레이스 (스파이 레이스)가 시작되는 이야기.

변장 스파이가 진짜 스파이가 된다면 어떨까요?

쫓고 쫓기는 그들 속에 산업 스파이가 숨어 있는데 아이들은 과연 진짜 스파이를 찾아낼 수 있을까요?

<스파이 암호 클럽 1. 사라진 이중 스파이를 찾아라!>

오랜만에 뭉친 암호 클럽은 수준이 업그레이드되었다고 나 할까요?

풀어야 할 암호가 생각보다 어려웠는데요

점과 선으로 말하는 모스부호

그림으로 표현하는 이모티콘 부호

외계인 글자 같은 LEET 부호

도형과 점을 이용한 피그펜암호

여러 가지 암호를 풀어가면서 책장을 넘기는 재미가 여전히 쏠쏠했던 스파이 암호 클럽.

이야기를 따라가며 머리를 굴리게 되어 시간 가는 줄 모르고 한 권을 후다닥 읽어버린 아이는

벌써부터 2권을 기다리게 된답니다.

새로운 것에 도전하고 싶은 아이들이 열광하는 암호 클럽

역시 아이들의 호기심을 불러일으키기에 이만한 게 없다는 생각이 들었어요.

다가오는 여름방학

스파이 암호 클럽과 함께 재밌는 암호의 세상으로 빠져 보세요~^^

내 생각을 한 문장으로 표현하는 말하기 연습 <초등 똑똑한 질문법>

초등 똑똑한 질문법 - 내 생각 한 문장으로 표현하는 말하기 연습
이현옥.이현주 지음, 민그림 그림 / 체인지업 / 2025년 7월

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

우리가 세상에 대해 알게 되는 것은

질문을 통해서이다.

-이디스 해밀턴-

신기술이 급격하게 발전하는 요즘.  

우리에게 가장 와닿음이 큰 분야가 인공 지능이 아닐까 하는데요,

백과사전보다 빠르게 답을 알려주는 인공 지능.

인공 지능을 잘 활용하기 위해서는 무엇보다 제대로 된 질문을 던지는 것이 효과적이라고 하더라고요.

질문.

그닥 어렵지 않은 단어 같은데 막상 질문을 받겠다는 강연자의 말을 들으면 

강연장이 조용한 경험을 다들 하듯 아이들의 공개수업에도 어김없이 질문 있어요?라는 물음에 얼음이 되는 우리 아이들.

이런 아이들이 인공지능에게 효과적인 질문을 던지려면 어떤 훈련이 필요할까요?

질문은 많이 해 본 사람이 효과적으로 할 수 있다는 생각인데요

'중등 필독 신문'으로 사고력 수업이 무엇인지를 알려준 교육 전문가

'이현옥선생님'과 '이현주선생님'께서

초등 아이들이 일상에서 쉽게 질문할 수 있는 훈련을 할 수 있는 질문법에 대한 책을 내셨다기에

읽어 보았어요.

"스스로 생각하고 표현하는 말하기 연습"

< 초등 똑똑한 질문법>

 '초등 똑똑한 질문법'은

'여러 가지 상황에 공감하기 ⇒ 질문이 중요한 까닭을 이해하기 ⇒ 질문을 따라 해 보기 ⇒ 실전 팁 익히기'의 순서로 질문하는 힘을 기르게 구성되어 있어요.

      차       례

1.  공부가 재밌어지고 이해가 잘 되는 질문

2.  생각을 확장하는 창의력이 자라는 질문

3.  세상을 이해하는 사회가 보이는 질문

4.  친구와 친해지는 공감 능력을 키우는 질문

5.  내 감정과 친해지는 마음이 튼튼해지는 질문

6.  꿈과 목표를 세우는 미래를 만드는 질문

질문에는 여러 가지가 있는데 먼저 가장 와닿음이 큰 질문의 경우를 살펴보면

*  수업 시간 모르는 단어가 나왔을 때, 어떻게 해야 할까요?

우선 책에 물음표를 표시하고 선생님께서 질문 있는 사람이라고 말씀하시면 손을 들고 여쭤보거나 쉬는 시간 질문하도록 하는 작은 습관부터 알려준답니다.

* 책을 읽거나 새로운 것을 받아들일 때 궁금한 점이 생기면 어떻게 해야할까요?

스스로 질문을 만들어 답을 찾아가는 놀이(?)를 하는 거예요. 

왜? 어떻게? 무엇 때문에?.........라는 물음을 던지면서 말이죠.

* 불편함을 개선하기 위해 발명품이 나온다는 말이 있지요.

만약 내가 이것이 없다면 어떨까? 저것을 어떻게 바꿔보지? 등의 생각을 해보면서

궁금증을 가지고 해결해 나가면 창의력을 키울 수 있다고 해요.

예를 들면  '요리를 하는데 재료가 3가지 밖에 없다면'하는 식으로 말이죠.

궁금한 점이 생기면 알고 싶은 핵심이나 문제점을 파악한 후 문장으로 정리하는 연습을 해 보는 거예요.  

그러면 어떤 질문을 던질지가 머릿속에 그려진답니다.

이 밖에도 아이들이 실생활에서 생각할 수 있는 질문의 유형에는 여러 가지가 있는데요

친구와 가까워지고 싶을 땐  '응, 아니'라는 말로 답할 수 있는 닫힌 질문은 피하고, 

자신의 이야기를 말할 수 있는 '어땠어? 무슨 일이야?'등의 열린 질문을 한다거나,

내 마음을 내가 잘 알지 못할 때  지금의 내 감정은 어떤 감정일까를 스스로에게 질문하는 방법 등이 있답니다.

질문은 문제를 해결하는 과정의 시작으로 

과정을 효율적으로 만들기 위해서 언제든 질문을 할 수 있어야 한답니다.

"어떤 게 어렵지? 무엇이 문제지? 왜 이런 일이 생겼지?'와 같은 질문을 

스스로에게 던지면서 진짜 이유를 찾아가면서 방법을 찾을 수 있답니다.

<초등 똑똑한 질문법>은 

어떤 상황에서 어떤 생각과 질문을 스스로에게 던져야 하는지를 구체적으로 알려주고 있어요.

한 장 한 장에 담긴 질문은 한 번쯤 생각해 봐야 할 상황이라 읽는 아이도 함께 얘기 나누는 부모님도 공감할 수 있답니다.

낯설고 어려운 질문.  거창한 질문을 하고 싶지만 어떤 질문이 좋은 질문인지 막연한 아이들에게 

일상에서 접할 수 있는 상황별 질문 습관은 무엇보다 중요한 거 같아요.

'내 생각을 한 문장으로 표현하는 말하기 연습'이라는 타이틀처럼 

생각을 구조화하고 논리적으로 표현하기 위해 훈련해야 할 질문들이 고스란히 담겨 있는 <초등 똑똑한 질문법>

천천히 하나씩 연습해 보면서 질문은 거창하고 멋진 게 아니라 

일상의 호기심, 물음표에서 시작하는 것이라는 걸 알게 되었답니다.

수줍어서 엄마 등 뒤로 숨던 아이가 궁금한 걸 자신 있게 물어볼 수 있는 훈련.

<초등 똑똑한 질문법>에서 찾아보시길 추천드립니다.

초등수학학습만화 수학도둑의 새이름 <S수학도둑 1. 미스터리한 소년의 등장>

코믹 메이플 스토리 S 수학도둑 1 - 미스터리한 소년의 등장 ㅣ 코믹 메이플 스토리 S 수학도둑 1
송도수.여운방 지음, 서정 엔터테인먼트 그림 / 서울문화사 / 2025년 5월

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

언제나 아이곁에 자리매김하고 있던 수학도둑.

누나도 동생도 호불호 없이 좋아했던 학습만화인데요

수학도둑이 새롭게 출간했다고 해서 언능 읽게 되었어요.

강력한 (Super) 똑똑한 (Smart) 특별한 (Special) 과학의 (Scientific) 놀라운(Surprising)의

S수학도둑은 초능력이라는 흥미진진한 소재와 미스터리한 세계를 배경으로 한 모험 이야기로 펼쳐집니다.

아이들에게 친숙한 도도, 바우, 아루루, 델리키, 주키가 바닷가 마을에서 김밥집을 운영하는 에아와 정체불명 소년의 만남으로 펼쳐지는 <S수학도둑 1화 미스터리한 소년의 등장>

이바나 할머니는 에아가 다칠 수 있다고 이데아 섬의 신의 계곡은 가지말라고 당부해요.

하지만 어릴 적 늘 혼자였던 에아는 신의 계곡에서

신들이 사용했던 거대한 배가 버려져 있는 것을 발견하고 그 곳에서 인공지능 RN-TF4004를 만나게 된답니다.

늘 혼자라 심심했던 에아와 인공지능은 서로의 이름을 주고 받으면서 인공지능 RN-TF4004를

친구로 부르게 되었지요.

갑자기 파지직~~~~~거리며 친구는 에아에게 퀴즈를 내고,

친구의 퀴즈 답을 찾기 위해 에아는 노력하는데......

"내가 왼쪽에 있으면 있으나 마나 아무것도 아니야.

오른쪽에 있으면 열 배로 커지지.

나는 무엇일까?"

답을 찾지 못한 에아는 다음에 만날 때 답을 알려주기로 하고 바닷가로 향하는데.....

바닷가로 간 '에아'는 꿈에서 본 미역 괴물을 만나게 되지요.

미역? 사람?

미스터리한 너는 누구???????

미스터리한 이소년 '도도'는 답을 알고 있다!!!

정말??????

몰래 인공지능 친구를 찾아간 에아는 또 다른 퀴즈를 받아오는데....

"0은 홀수일가? 짝수일까?"

이번에도 미스터리한 소년 '도도'는 답을 알고 있을까?

잃어버린 기억을 찾아 나서는 도도와 이데아섬의 비밀을 알게 된 에아의 모험~~

더 똑똑해지고, 스마트해 진 S수학도둑은

개념과 원리로 접근하는 톡톡 수학 뿐만 아니라 아이들이 재미에 폭~~빠질 수 있는 학습만화와

배경지식을 쌓을 수 있는 수학퀴즈, 다양한 문제에 도전할 수 있는 워크북까지 구성이 알찬데요

여기에는 전문 선생님의 과학 뉴스와 수학 뉴스도 들어 있어 더~~더 알차졌답니다.

수학과 과학이 더해져 더 알찬 창의 융합 학습만화로 탄생한 S수학도둑.

수학에 대한 배경지식과 전문 선생님의 이야기는 S수학도둑 에 팍팍!!

그리고 S수학도둑에는 다양한 유형의 문제를 풀 수 있는 워크북은 맨 뒷장에 쏙~~!!

수학 마인드맵, S수학 문제, 창의 퀴즈로 아이의 실력을 쑥~~향상 시킬 수 있도록 담아뒀답니다.

재미는 살리고 배경지식은 알찬

강력한 (Super) 똑똑한 (Smart) 특별한 (Special) 과학의 (Scientific) 놀라운(Surprising) S수학도둑

수학도둑 시리즈를 쌓아 놓고 읽던 아이에게 또 다른 시리즈가 나왔다니 신나서 콧노래부르며 읽었는데요

여윽시~~~~~ S수학도둑.

저희 아이와 비슷한 또래의 아이들도,

중학교에 들어간 커다란 누나. 형들도

누구나 부담없이 읽을 수 있는 S수학도둑

수학의 재미에 빠지고 싶은 아이들에게 S수학도둑을 추천합니다.

초등한국사 추천도서 키즈스콜레 마인드맵으로 정리하는 한국사 독해

마인드맵으로 정리하는 한국사 독해 1 - 선사 시대~통일신라・발해 ㅣ 마인드맵으로 정리하는 한국사 독해 1
최형미 지음, 이나영 그림 / 키즈스콜레 / 2025년 5월

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

초등 4학년 아이와 여름방학 동안 한국사에 입문하려고 찾아보다

<마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>를 알게 되었어요.

초5가 되면 한국사를 배운다고 하니 전반적인 흐름도 짚을겸해서 시작했는데

한국사의 굵직 굵직한 주요 이야기가 국어 독해서처럼 구성되어 있어 한국사도 익히고

국어 실력도 늘리는 기회가 되었답니다.

저희 아이는 책을 읽어도 정리가 잘되지 않는 편이라 책 내용을 물어보면 다시 되돌아가 읽는 

스타일인데 <마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>는 하나의 역사 이야기를 중심으로 독해지문을 읽힌 후 읽은 내용을 점검할 수 있는 내용 이해 질문이 잘 구성되어 있어 제대로 읽지 않으면

답할 수 없어 자연스레 정독하게 되었답니다.

그리고 수행평가 대비로 나와 있는 서술형 문제를 자기 글로 적으면서 스스로 정리하는 시간도 되었어요.

한국사를 그냥 읽는것보다 문해력을 키울 수 있게 구성되어 있는게 이 책의 가장 큰 장점으로 

보입니다.

그리고 한국사에 대한 배경지식을 쌓을 수 있는 역사 포인트와 유물. 유적을 사진으로 접할 수 

있어 아이가 흥미로워 하는 것도 좋았고요.

마지막으로 가장 좋았던 점은 한 주 학습을 마쳤을 때,

마인드맵으로 정리가 되어 있어 아이가 알고 있는 내용을 다시금 확인할 수 있다는 것이었어요.

<마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>는 총 5권으로 구성되어 있어요.

1권 선사시대 ~통일신라. 발해

2권 후삼국 시대 ~ 고려 시대

3권 조선전기

4권 조선후기

5권 대한 제국 ~현대

까지 한국사의 전 내용이 한 세트로 엮여 있는데,

각 본 권책과 역사 이야기를 배경으로 논술로 풀 수 있는 '한국사 독해 역사 논술' 부록 교재로 구성되어 있어요.

<마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>는

첫 장에 연표를 보여주고 한국사를 한눈에 확인하면서 전반적인 흐름을 잡고 갑니다.

연표를 확인한 후 일일 학습을 진행할 수 있는데,

한국사 독해 지문을 읽고 사실적 질문과 내용 이해 질문에 대한 답을 적은 다음

수행평가를 대비할 수 있는 서술형 문제를 풀면서 하루의 학습이 마무리 됩니다.

5일동안의 학습의 마무리는

역사가 보이는 유물. 유적과 역사 퀴즈, 한 눈에 보는 역사 마인드맵으로

정리하면서 끝이 납니다.

그런데 여기서 끝이 아니랍니다.

논술이 대세인 요즘

<마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>에서도 역사논술부록지가 있는데요,

"만약 ~~라면"하는 생각해 보는 시간을 갖는 거에요.

앞서 배운 <마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>의 해당 페이지로 돌아가서

나의 생각을 정리하는 시간입니다.

저희 아이는 첫 날 역사논술에서 움집에 살면 편리한 점과 불편한 점을 적으라는 문제에

재밌을 거라는 답과 불이 나거나 좁아서 불편하다는 답을 했더라고요.

참.......아이다운 답이라는 생각이 들었답니다.

이 밖에도 2권에서는 '후삼국 시대~ 고려 시대'

3권 '조선 전기'

4권 '조선 후기'

5권 '대한 제국~ 현대'에서 생각해 볼 수 있는 논술 문제가 있습니다.

역사를 처음 배울 때 통사로 읽으면서 한참을 헤맸던 저희 첫째를 보면서

흐름을 잡아 공부는 하되 포. 인. 트.는 기억해야 한다는 생각이 들었던 차에

<마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>는 아이에게 최적화된 교재가 아닐까라는 생각을 했습니다.

무턱대고 외우기보다 마인드 맵으로 정리하는 습관.

모든 학습의 기본이지 않을까라는 생각을 해보면서

쉽게 배우고 오래 기억되는 <마인드맵으로 정리하는 한국사 독해>를 추천해 봅니다.

아이들에게 흥미롭고 즐거운 한국사 시간을 선물할 것입니다.